1º-2º E.S.O. AULAS DE PRÁDENA-CEO LA SIERRA

Primer taller de esta tercera fase, con alumnado y profesorado de primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. El grupo formado por 25 chicos y chicas de entre 12 y 14 años que acuden a Prádena desde diferentes pueblos del entorno, acompañados de algunos de sus profesores, ha sido hasta el momento, el grupo más numeroso con el que hemos trabajado, lo que ha supuesto un reto, sumado a la introducción de nuevas fórmulas de comunicación que hemos querido probar para seguir avanzando en esta propuesta. En esta ocasión hemos realizado algunas entrevistas a los informantes durante la grabación del programa, que se suman a las previas del trabajo de campo para la recogida de información. Y estamos satisfechas.

Se han recogido tradiciones de sus pueblos: Arcones, Casla, Cañicosa, Collado Hermoso, Gallegos, Matabuena, Navafría, Prádena, Pedraza, Rades del Puerto, Santo Tomé y Sigueruelo. También de sus países de origen, como Marruecos.

La visita comienza con un paseo por el Acebal de Prádena y una primera entrevista en la que nos hablan de su paisaje y se acercan a la situación actual del paraje, para ello se contó con la colaboración de Pedro Gil de la Asociación San Roque de Prádena y Carmen  Ortiz AEDL Mancomunidad de la Sierra.

Una preciosa canción tradicional "En el lavadero", que Felipe Jimenez, profesor de música preparó con los alumnos a partir de la versión que el grupo "Aljibe" (tema del disco "Al lado del Mediodía", 2005), nos introduce en la siguiente sección, la colada tradicional, parahablar y reflexionar sobre cómo se hacía la colada en los tiempos que no había lavadoras.

La sección indumentaria tradicional, nos ofrece una segunda entrevista con Pedro Gil, que fue la persona que encontró el viejo traje de zarragón que, tras su restauración, se puede ver expuesto en la Iglesia de San Martín de Tours.

En la sección recuerdos de mocedad se recogen algunas fiestas y costumbres de mozos y mozas de Casla, Prádena, Navafría y Arcones. Aquí, los chicos y chicas del equipo de redacción de esta sección, se convierten en informantes y nos cuentan cómo viven actualmente algunas de esas tradiciones que aún perduran.

Y como es ya tradición en cada programa, terminamos jugando, en esta ocasión ha sido un buen número de juegos tradicionales los recogidos en las entrevistas a los informantes.